Трагическая судьба Януша Корчака подняла деятельность педагога на недосягаемую высоту; его отказ от свободы и гибель в газовой камере в окружении учеников – не только подвиг человечности, но и знак приверженности своей профессии. Сказки Корчака, трогательные и печальные, поменяли отношение к самому ремеслу учителя: их сюжеты, несмотря на общественно-политический подтекст, восходят к лучшим образцам романтической литературы. О подлинном наставничестве, чувстве ответственности, тяжелом труде, заслуженном бессмертии и великой любви к детям – наша следующая лекция.

Лекция пройдет в рамках цикла «Учителя учителей»

Литература призвана учить нас жизни: эту аксиому можно применить к творчеству многих писателей. Но как тогда быть с теми из них, для кого наставничество – профессия, теми, кто совмещал любовь к словесности с педагогической деятельностью? Насколько преподавательская практика влияет на художественный мир литератора? Можем ли мы утверждать, что хороший писатель сам по себе является учителем? Ответы на эти и другие вопросы нам предстоит найти в курсе «Учителя учителей», посвященного писателям-педагогам.

Лекцию читает Максим Самородов – выпускник филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, кандидат филологических наук, учитель высшей квалификационной категории, преподаватель литературы в московской школе №1535. Неоднократно выступал с лекциями на радио «Маяк» (передача «Школьная программа для взрослых»).