Вокруг имени Антона Макаренко до сих пор не утихают споры: идеи и методы, опробованные им на учениках трудовой коммуны, кажутся одновременно новаторскими и еретическими. Мы попробуем взглянуть на нашего героя сквозь его писательские труды, и обратимся, в первую очередь, к произведениям художественной литературы – «Педагогической поэме» и «Флагам на башнях». Как соприкасаются политика и педагогика? В чем опасность изложения учителем своих взглядов в художественной форме? Уживается ли педагогическое новаторство с литературным?

Лекция пройдет в рамках цикла «Учителя учителей»

Литература призвана учить нас жизни: эту аксиому можно применить к творчеству многих писателей. Но как тогда быть с теми из них, для кого наставничество – профессия, теми, кто совмещал любовь к словесности с педагогической деятельностью? Насколько преподавательская практика влияет на художественный мир литератора? Можем ли мы утверждать, что хороший писатель сам по себе является учителем? Ответы на эти и другие вопросы нам предстоит найти в курсе «Учителя учителей», посвященного писателям-педагогам.

Лекцию читает Максим Самородов – выпускник филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, кандидат филологических наук, учитель высшей квалификационной категории, преподаватель литературы в московской школе №1535. Неоднократно выступал с лекциями на радио «Маяк» (передача «Школьная программа для взрослых»).